Att lära ett barn som har svårt att läsa kan vara utmanande under de bästa omständigheterna.
Men covid-19-pandemin satte verkligen globala ansträngningar för läskunnighet på prov, och utbildare finner sig själva utvärdera de användbara egenskaperna hos olika onlineplattformar, appar, hårdvara och mjukvara i syfte att lära ut läskunnighet med teknik målmedvetet.
SUNY Cortlands läs- och skrivkunnighetsavdelning samarbetade nyligen med Graduate School of Education vid American University i Cairo (AUC) för att utveckla en virtuell konferens som utformats för att bättre utrusta läslärare överallt hur man kan nå ut till mellanklassstudenter på distans för att inspirera till en kärlek till lärande.
Konferensen, Utöver appen, som är inriktat på att koppla samman amerikanska och egyptiska lärare för barn, särskilt i årskurserna 3 till 9, kommer att äga rum torsdagen den 5 november till lördagen den 7 november.
Sessionerna berör ämnen inklusive motivering av elever i mellanklass och gradvis frigörande av ansvar online, bygga upp förståelse genom guidad aktivitet online, ordarbete och flytande undervisning i det virtuella klassrummet, antirasistisk läskunnighetsundervisning online och lära mellanklassstudenten att skriva online .
I synnerhet kommer Egyptens minister för utbildning och teknik, Tarek Shawki, att välkomna deltagarna med ett tal fredagen den 6 november.
bästa stammen av kratom för smärta
Vi ville ta lite tid på oss att ge lärarna verktygen för att bli framgångsrika, sa organisatören Nance Wilson, SUNY Cortlands professor i läs- och läskunnighet och läs- och skrivkunnighet på sabbatsdagen. De har provat det de lärt sig i somras. De har tagit reda på vad som fungerar och vad som inte fungerar och sträcker sig ut för att prova något nytt.
Den aldrig tidigare skådade händelsen kommer att utvecklas genom att praktiskt taget koppla samman läskunniga ledare runt om i världen med egyptiska och amerikanska lärare såväl som lärare från många andra länder, enligt medarrangören Thomas DeVere Wolsey, som undervisar i forskarutbildningskurser i forskning och läskunnighet vid Graduate School of Education på AUC.
Det som gör 'Beyond the App' unik är att lärare kommer att dela med sig av sin kunskap om de bästa läskunnighetsmetoderna för mellanklasser, sa Wolsey. Det är elever i årskurs 3 till 9.
Det finns mer än 50 sessioner för deltagarna att välja mellan där de kommer att höra från internationella experter från Egypten, USA och Mauritius och engagera dem i diskussioner och dela sina utmaningar och effektiva strategier, sa han.
Arrangörerna rekryterade en fantastisk lista av frivilliga presentatörer, vilket höll konferenskostnaden hanterbar, enligt Wilson.
Besparingarna skickas vidare till SUNY Cortland-fakulteten och studenter och lärare i Egypten, som kan Registrera utan kostnad. Kostnaden för alla andra amerikanska deltagare är . Konferensavgiften sattes lågt för att göra sessionerna överkomliga för framtida pedagoger samt samla in pengar på uppdrag av egyptiska och guatemalanska bibliotek med låg resurser.
hur mycket kratom första gången
Wolsey jämförde lärares tidiga och otillfredsställande ansträngningar att genomföra effektiv läskunnighet i digitala miljöer under den tidiga pandemivågen med idén att om det enda verktyget du har är en hammare, ser hela världen ut som en spik.
Så ofta finner vi oss själva att dras mot en cool app eller webbplats när vi verkligen borde tänka på vad det bästa verktyget är för instruktions- och inlärningsändamål, sa han. Den helt digitala konferensen är avsedd att utöka de digitala verktyg som lärare kan använda för att göra den mest effektiva användningen av läskunnighetsundervisning online och gå ytterligare steg 'Beyond the App'.
Konferensaktiviteter kommer att vara interaktiva och uppslukande, vilket ger gott om tid för presentatörer och deltagare att fritt utbyta idéer.
Deltagarna kommer att lära sig med händerna på tangentbord, tryck på skärmar och med ett komplett utbud av digitala miljöer som främjar interaktion och uppslukande lärande för sina elever, sa Wolsey. Eftersom fler lärare och deras elever går i skolan online, tillfaller alla fördelarna.
Arrangörerna kommer att erbjuda flera sessioner av konferensupplevelsen på arabiska som en service till lärarna i det nationella systemet i Egypten.
SUNY Cortlands president Erik J. Bitterbaum öppnar konferensen den 5 november.
Förutom Wilson och Wolsey inkluderar de mer än dussin presenterade presentatörerna Amy Tondreau från Austin Peay State University, Armen Kassabian från Greenwich High School, Danny Brassel från CalStateTEACH och American University i Kairo, Doug Fisher från San Diego State University, Emily Howell från Clemson University, Jill Castek från University of Arizona, Maha Bali från American University i Kairo och Yousra Abourehab från University of Arizona. Detaljer om högtalarna finns tillgängliga online.
extra $ 300 arbetslöshet ny
Sessioner kommer inte att spelas in.
Vi har bestämt oss för att sätta upp det med experter som pratar i högst 30 minuter och resten av tiden kommer att ägnas åt att prata om övning, sa Wilson.
Deltagarna efteråt kan fortsätta att dela idéer och fortsätta konversationen på webbsidan.
En ytterligare funktion på konferensen är att deltagarna kan donera för att hjälpa till att köpa böcker och bygga bibliotek för studenter i Egypten och i Guatemala som annars inte har tillgång till eller har begränsad tillgång till böcker.
youtube-alternativ för google chrome
Wilson sa att hon och Wolsey är långvariga läskunnighetsprojektsamarbetspartners som har arbetat med att förbättra guatemalanska skolor i flera år och Wolsey är en före detta SUNY Cortland adjungerad fakultetsmedlem.
Vi nådde båda ut till vänner och experter på området, sa Wilson. Om du letar upp personer som frivilligt ställer upp sin tid för den här konferensen, kommer du att upptäcka att vissa vanligtvis tar tusentals för att tala om detta ämne. Men de har anmält sin expertis gratis, eftersom de kan se att lärare överallt verkligen kämpar med att undervisa i läskunnighet online.
Förutom arbetande lärare kommer konferensen att ha något att erbjuda de mer än 100 studenter som Cortland registrerar sig i sitt läs- och skrivkunnighetsprogram på magisternivå såväl som alla studenter på School of Education, sa Wilson.
Några av våra färdigheter som delas på konferensen kommer att göra oss alla till bättre lärare, även när saker och ting återgår till det normala igen, sa Wilson.
Konferensen stöds av SUNY Cortland genom dess President's Fund, Research and Sponsored Programs Office och International Programs; och av AUC genom dess Provost's Fund.
Pressmedlemmar som vill intervjua någon av presentatörerna uppmanas att kontakta Wilson på[e-postskyddad]och 607-319-2612 eller Wolsey på +20-120-680-1070.
Få de senaste rubrikerna levererade till din inkorg varje morgon? Registrera dig för vår Morning Edition för att börja dagen.
