Den nya skolgården kl PS 184M Shuang Wen , en grundskola i Manhattans Chinatown, har nya lekredskap, en yogacirkel, en scen och basket- och tennisbanor.
reser till spanien från usa
Den har också en porös gräsplan som kan fånga en uppskattning 1,3 miljoner liter dagvattenavrinning , enligt New York Citys Department of Environmental Protection (DEP).
Gräsfältet ligger ovanpå infiltrationsbassänger, reservoarer som kan hålla stora volymer dagvatten. Dessa bassänger, tillsammans med ett lusthus med grästak, ett studentdrivet regn trädgård och en mängd nya träd, kan hjälpa New York City bättre att absorbera extrem nederbörd, som blir mer frekvent och allvarlig med klimatförändringarna.
'Grön infrastruktur fångar upp dagvattnet innan det kan nå en fångstbassäng och låter det absorberas naturligt i marken', förklarade en representant från DEP. 'Detta skapar ytterligare kapacitet i avloppssystemet och hjälper till att minska översvämningar.'
Stadsplanerare, arkitekter och designers runt om i världen är ute efter att göra städer svampigare — använda naturbaserade lösningar för att bättre absorbera vatten. I täta städer som New York, där öppna ytor är knappa, tänker tjänstemännen om en hörnsten i kvarteret: skollekplatsen.
'Att ta ut utrymmet, det faktiska området för att skapa en ny park kan ibland vara kostsamt', säger Danielle Denk, chef för Community Schoolyards Initiative på Trust for Public Land (TPL). 'Men om det finns en skolgård så är det mark som ofta inte används till den största fördelen, och när den kan förvandlas ... blir det en riktigt smart strategi för att skapa parker.'
Städer över hela landet har börjat rycka upp asfalt till förmån för frodiga, gröna skolgårdar - eller åtminstone porös gräsmatta. TPL har hjälpt till att förvandla mer än 200 skolgårdar – uppgraderingar inklusive att lägga till lekplatser och skuggade områden – i New York City under de senaste 30 åren med ekonomiskt stöd från olika stadsbyråer och ideella organisationer. Den Berkeley, Kalifornien-baserade ideella organisationen Gröna skolgårdar Amerika har samarbetat med skolor i liknande projekt runt om i världen i över ett decennium. Och förra året, senator Martin Heinrich (D-NM) introducerade Levande skolgårdslagen , en räkning som skade direkt federal resurser in mot grönare skoltomter. Flera stater, inklusive Kalifornien , Colorado och Maryland , har infört liknande lagstiftning eller riktlinjer.
Enligt TPL är de flesta 90 000 allmänna skolgårdar — som sträcker sig över cirka två miljoner hektar — rikstäckande är täckta av asfalt, en kombination av petroleumprodukter som skapar avrinning när det regnar och bakar i solen.
Betong och asfalt bidrar till urbana värmeöar , vilket ökar den genomsnittliga dagtemperaturen med så mycket som sju grader i varmt väder. Gröna tomter i städer gör tvärtom, sänka omgivande temperaturer med upp till sju grader. Det kan betyda skillnaden mellan liv och död under Värmevågor — som ökar i svårighetsgrad och frekvens när planeten värms upp.
Shuang Wen Public School var en perfekt kandidat för en uppdatering. Beläget i en översvämningsslätt nära East River, var dess skolgård under vattnet efter Superstormen Sandy slog till 2012 .
Nio år senare, när Orkanen Ida slet genom staden , 'det fanns inte ens en pöl efter den enorma mängden regn som vi hade', säger Mary Alice Lee, TPL:s New York City Playgrounds Director.
Skolgårdar kan mer än att absorbera regnvatten och svala stadsdelar. De kan också hjälpa till att minska parkens kapitalklyfta över hela landet: Hundra miljoner amerikaner, inklusive 28 miljoner barn, Lev inte inom tio minuters promenad från en park eller grönområde. Färggemenskaper och låginkomstkvarter har ännu mindre tillgång till grönområden.
2021 socialförsäkring cola höjning
'Skolgårdar är ett viktigt sätt att skapa tillgång till en park', sa Denk. 'När de är öppna för samhället efter timmar, kan de tillgodose så många behov.' Studier visar att tillgång till grönområden stödjer fysisk och psykisk hälsa .
Tjänstemän verkar ta notis. Enligt TPL 2022 öppnade minst 73 av landets 100 största städer skolgårdar efter öppettider för allmänheten, upp från bara 44 städer 2018.
Förbättringar på skolgården är också bra för eleverna.
Studier har kopplat växtlighet på skolgårdar till bättre skolresultat , även efter att ha kontrollerat för betydande störande faktorer som studentfattigdom och minoritetsstatus. Forskare föreslår att dessa förbättringar i akademisk prestation kan vara tack vare gröna skolgårdars förmåga att minska stress och mental trötthet, öka fysisk aktivitet och främja mer kreativ lek under rasten .
Shuang Wen-rektorn Jeremy Kabinoff sa att den nya lekplatsen har gjort det möjligt för administratörer att skapa klubbar och vara värd för evenemang som inte skulle ha varit möjliga tidigare: nya tennis- och banprogram, en fotbollsliga och en utomhus Halloween-festival som drog mer än 1 000 deltagare förra året.
När covid-19-restriktioner tvingade fram stängningar av klassrum kunde Shuang Wen flytta klassrumsinlärning och andra evenemang utanför till en fortfarande bekväm inlärningsmiljö. Kabinoff sa att de nya faciliteterna, inklusive scenen, 'gav studenter möjligheten att också uppleva en autentisk examensupplevelse, särskilt eftersom COVID-19 eliminerade många personliga händelser.'
Shuang Wen-elever hjälpte till att designa den nya skolgården genom diskussioner, undersökningar och omröstningar. Denk från TPL, som har arbetat med dussintals skolor för att uppgradera gårdar, sa att eleverna blir lika exalterade över grön infrastruktur som nya lekredskap. Hon minns med glädje ett exempel från en grupp elever i fjärde klass i Philadelphia.
'Vi lärde oss allt om vattenkvalitetsproblem, översvämningar i staden, kombinerade avloppsspill, och hur staden arbetar för att ta itu med det och hur det är en stor utmaning', säger hon. 'Eleverna kom tillbaka och kände sig väldigt bemyndigade att arbeta på en lösning på sin skolgård.'
När det var dags för eleverna att välja mellan att bygga ut sin lekplats eller bygga en regn trädgård för att hjälpa till att hantera dagvatten valde eleverna regnträdgården. 'Det är spännande för mig', säger Denk. 'När eleverna får chansen att göra rätt för sin miljö och sitt samhälle kommer de att välja det, och den motivationen förs vidare i termer av hur de ser sig själva som miljöaktörer och i relation till klimatförändringar.'
Edwin VieraEdwin är reporter och producent i North Tonawanda, New York. Han har tidigare rapporterats för Niagara Gazette och Ithaca Times. Edwin fick en tidig start i radiointernering för WBFO-88.7FM, NPR:s Buffalo-filial. 2018 tog han examen från SUNY Buffalo State College med en B.A. i journalistik, och tog 2022 examen från Syracuse University med en M.S. inom kommunikation.
<
