'GE STUDENTER ÅTERBETALNING': Högskolor är explosiva för distansutbildning, återbetalningspolicyer

– Av Gabriel Pietrorazio

Medan högskolestudenter har fastnat hemma på grund av coronaviruset, organiserar vissa sig online för att stödja inlärning med godkänt resultat som svar på denna störning, även i delstaten New York.

Högskolor, både offentliga och privata, har mobiliserat på online-petitionsplattformen Change.org i ett försök att göra sina röster hörda av skoladministratörer.

Förutom CUNY-skolorna downstate, har SUNY Geneseo senior Tucker Landwehr skapat en petition med ett uttalande som lyder:

I dessa stressiga tider, som bara blir värre, har elever som lär sig hemma inte samma mängd resurser. Utan studiegrupper, TA:er och kontorstid kan det vara svårt att uppnå det betyg du skulle ha velat i en klass. Elever som klarade sig extraordinärt under första halvan av terminen borde dock få behålla sina betyg. I en tid där alla lär sig i en annan avlägsen miljö är detta det enda rättvisa sättet att tillåta elever att uppnå de betyg de kan i vissa klasser, medan andra klasser kan vara mycket svårare hemma och bör bli klasser som godkänts/underkänd.

Hittills har SUNY Geneseo-petitionen samlat in 771 underskrifter till stöd för detta beslut sedan den 18 mars.

De som undertecknar en namninsamling får sända sina klagomål offentligt online under avsnittet Skäl för att underteckna.

finger lakes presenter och lounge

Medan studenter över hela staten isolerar sig själv och övar på social distanseringsteknik, fungerar avsnittet Reasons for signering som en offentlig scen för frustrerade elever att uttrycka åsikter, och ibland till och med helt enkelt ventilera.

Dessa kommentarer är några av de mest talande och delar perspektiv från supportrar, främst studenter.

Ge studenter ÅTERBETALNING (inte rabatter) för deras måltidsplaner som redan är överprissatta och på campusbostäder. Ge eleverna pengar tillbaka för att de måste göra resten av den här terminen online, krävde Fae.

En annan student, Mya Martin, håller också med om Faes kommentarer, och ber institutionen att återbetala bostadskostnader utöver att erbjuda studenterna möjlighet att godkänna kurser online.

Som en elev på HWS vars hemtidszon är 6 timmar efter HWS, vet jag att mina betyg kommer att lida när jag försöker hänga med i mitt skolarbete hemma, kommenterade Tsuchitori.

Den andra petitionen på högskolorna har cirkulerat online som heter Hobart och William Smiths Double-A Grading Policy syftar till att erbjuda studenter ett A eller A- för varje inskriven kurs för denna termin.

spela upp videor i webbläsaren Chrome

I framställningen står det:

Under ett dubbel-A-system skulle eleverna få poäng för alla sina kurser och betyget antingen A eller A- på sin utskrift. Fakulteten kan fördela mellan dessa två A-betyg efter eget gottfinnande, utan obligatoriska fördelningskrav. Ingen elev kommer att straffas för faktorer och omständigheter utanför deras kontroll. Varje student vid Hobart och William Smith Colleges kommer att få ett av dessa betyg i alla sina kurser och få poäng för sin koncentration, distributionskrav och examen. I samband med ett forskarutbildningsprogram och anställningsansökningar har studenterna möjlighet att be om en utskriftskommentar som förklarar de förmildrande omständigheterna kring pandemin som ledde till betygsfördelningen över hela universitetet. Fakultetsrekommendatorer kommer också att få instruktioner om bästa praxis att ta upp denna termin i sina brev till studenter under de kommande åren.

Studenter arbetar för närvarande under extraordinära omständigheter. Detta bör återspeglas i deras utskrifter. Ett betyg A eller A- tillsammans med en förklaring av pandemins sammanhang skulle buffra de potentiellt negativa konnotationerna av betyget Godkänd för framtida arbetsgivare och utexaminerade antagningstjänstemän. Vidare, med ett Godkänt/Underkänd-system riskerar eleverna fortfarande att bli underkända. Dessutom, med vissa professionella skolor (dvs. medicinska skolor) och certifieringar (d.v.s. ABET) som kräver bokstavsbetyg för verifiering, säkerställer detta system att ingen student hamnar i underläge på grund av en policy för godkänd/underkänd. Slutligen är Godkänd/Underkänd för närvarande endast tillåten för koncentrationskrav av vissa institutioner. Double-A skulle standardiseras över kollegiet och alla kurser, oavsett koncentration, och kommer fortfarande att uppfylla alla fördelnings- och koncentrationskrav som de tidigare tilldelats.

Vi arbetar under de standarder som fastställts av en Harvard Petition för samma sak. Länken finns nedan:

https://docs.google.com/document/d/1pyLpVnacUhzN1jM0cYFEDtbg0IPJECDH5-u0zTKhf5I/mobilebasic

Genom att anta sin resolution från #HarvardforAll-rörelsen online, har Harvard University-studenter förespråkat en dubbel A-betygspolicy för denna vårtermin.